Na ja

Quelle: Unsere Kinder (http://www.unserekinder.at/); Autor: Eva Berger; Nach der Erstveröffentlichung 2005 erschien dieses Bilderbuch 2020 erstmals als mehrsprachige Ausgabe eine Gelegenheit, um mit Kindern unterschiedlicher Herkunft über Verschiedensein und Verschieden-sein- Dürfen ins Gespräch zu kommen. Das Dreieck fühlt sich zu spitz, der Kreis zu rund und das Quadrat zu eckig. Kein Problem für den Figurendoktor: Er nimmt auf der einen Seite etwas weg, saugt ab und schnürt zusammen. Bis alle drei gleich oval aussehen. Na ja, so recht zufrieden ist mit diesem Einheitsbrei dann auch niemand. Noch einmal wird umgemodelt, aber wirklich identifizieren kann sich damit weder Kreis, Dreieck noch Quadrat. Es wäre schön, wenn jeder wieder seine Urform hätte. Die geometrischen Formen spiegeln ein gesellschaftliches Thema wider. Individuell sein und doch dazugehören wollen, sich nach mehr Gleichheit sehnen, um dann festzustellen, dass es besondere Merkmale braucht, um sich abzuheben. Wo ist Anpassung notwendig, damit Gemeinschaft entstehen kann, und wo darf jeder so sein, wie er ist? Die ausdrucksstarken Augen der drei Formen faszinieren Kinder. In ihnen spiegeln sich zwiespältige Gefühle, Unzufriedenheit und Unsicherheit eine gute Basis, um Emotionen zur Sprache zu bringen.